Матер класс на тему «Профессиональное обучение ребенка в тандеме ДШИ (ДМШ) - Суз (Вуз)»
9 января 2025 года в ГБУДО г. Москвы "ДШ г. Московский" состоялся мастер-класс на тему «Профессиональное обучение ребенка в тандеме ДШИ (ДМШ) - Суз (Вуз)», который провела преподаватель АМУ при Московской консерватории Татьяна Александровна Петрова.
Это мероприятие собрало преподавателей из 12 музыкальных школ столицы, частная музыкальная школа Мечта, ГБУДО г. Москвы «ДМШ №35», ГБУДО "ДМШ им. Б.Л. Пастернака", ГБУДО г. Москвы "ДМШ им. А.М .Иванова-Крамского",ГБУДО г. Москвы "Детская школа искусств им. А.В.Корнеева", ГБУДО г Москвы « Краснопахорская ДШИ»,ГБУДО г. Москвы" Вороновская ДШИ",ГБУДО г. Москвы "Кокошкинская детская школа искусств", ГБУДО г. Москвы «ДШИ им. В.В. Крайнева», ГБУДО г. Москвы «ДМШ имени С.И. Танеева», ГБУДО г. Москвы «ДШИ имени В.Д. Поленова», ГБУДО г. Москвы «ДШИ г. Московский»Преподаватели получили уникальную возможность обменяться опытом и обсудить важность профессиональной подготовки учащихся в музыкальных Школах.
На мастер-классе также присутствовали ученики из ГБУДО г. Москвы "ДШИ имени Иванова - Крамского", "ДШИ г. Московский" и "ДШИ имени В.Д. Поленова", которые продемонстрировали свои навыки, что способствовало активному взаимодействию и вдохновению участников. Татьяна Александровна Петрова поделилась ценными методиками и подходами, направленными на улучшение качества музыкального образования в России, что вызвало живой интерес и бурное обсуждение среди присутствующих.
В ходе мастер-класса Татьяна Александровна акцентировала внимание на значении тандемного обучения, объединяющего ДШИ и ВУЗы, как важного элемента в подготовке будущих музыкантов. Она представила успешные примеры сотрудничества между образовательными учреждениями, которое помогает учащимся глубже освоить музыкальную дисциплину и развить творческий потенциал. Участники имели возможность задать вопросы и обсудить конкретные случаи из своей практики.
В завершении мероприятия, Татьяна Александровна провела анализ выступлений учеников, предложив рекомендации по улучшению их технических и артистических навыков. Это позволило участникам не только перенять опыт, но и задуматься о новых подходах в своей преподавательской деятельности. Мастер-класс стал не только площадкой для обмена знаниями, но и источником вдохновения для дальнейшего развития музыкального образования в Москве.
