Портал правительства Москвы

Третий концерт проекта «Прогулки сквозь века…» объединил юных музыкантов ДШИ г. Московский и ДМШ имени В. В. Стасова


26 марта в Детской музыкальной школе имени В. В. Стасова состоялся третий концерт совместного проекта «Прогулки сквозь века – пути развития музыки XX века». В этот вечер на сцене выступили учащиеся двух образовательных учреждений: Детской школы искусств г. Московский и ДМШ имени В. В. Стасова. Тема встречи – «Композиторы XX века – детям» – объединила 18 ярких, контрастных номеров и позволила слушателям погрузиться в мир музыки прошлого столетия.

Фортепианное искусство

Фортепианный раздел программы порадовал разнообразием стилей и имен. Ариана Репина (преподаватель — Е. В. Блинова) покорила зал виртуозной «Токкатой» А. Хачатуряна. Елизавета Малкина (преподаватель — Е. А. Маркова) ярко передала характер пьесы С. Слонимского «Ябедник». Евгения Калжанова (преподаватель — Е. В. Блинова) продолжила «сказочную» линию, исполнив «Фею Весны» из балета С. Прокофьева «Золушка». Надежда Сапегина (преподаватель — О. Н. Быкова) завершила фортепианную часть зажигательным «Русским танцем» И. Парфёнова.

Инструментальное многообразие

Отдельной страницей концерта стало выступление юной виолончелистки Стефании Ким (преподаватель — Ю. Л. Лукьянов), которая подарила слушателям темпераментный «Грузинский танец» А. Айвазяна. Саксофон в этот вечер представил Иван Солодовников (преподаватель — О. С. Юнина, концертмейстер — В. П. Корнивский), виртуозно исполнив «Андантино» А. Хачатуряна из цикла «Детский альбом». На баяне блистал Семён Кинах (преподаватель — А. В. Лисовец), представив пьесы «Прекрасные волны» и «Канары» из сюиты В. Семёнова «Четыре пьесы эпохи Возрождения».

Вокальные номера

Вокальная часть вечера была наполнена весенним настроением. Анджелина Алсних и Альмана Наурзова (преподаватель — О. Е. Фёдорова, концертмейстер — В. П. Корнивский) трогательно исполнили «Подснежник» и «Лети, мой одуванчик» С. Соснина, вызвав теплый отклик в зале.

О проекте

Совместные проекты такого формата позволяют юным музыкантам обмениваться опытом, расширять творческие горизонты и знакомиться с богатейшим наследием музыки XX века.

Предыдущая новость
Следующая новость
Все новости